明发现，原来是老师教室了，他也是完全没注意到他们或她的肚，真的是在教室里亲，意识到这，明的心加快，流一⽔，把泠送到她嘴里的唾都给咽下去后，明慢慢把他的⾆往外推，最后，明以‮吻亲‬泠的鼻为结束。

藌充満威严，却也给人缺少幽默，甚至随时准备谴责人的模样，而这都是偏见，明不只一次这么理解，但每次和藌见面的几分钟，她又会忍不住怀疑。藌四只脚踏踏在地上，爪敲咖喀咖喀的声响。明对她微笑。

发“呜呼呼。”

和丝以及泥一样，藌同时拥有主要手和啂房，属中手生，在自我认定上，她也和丝以及泥一样偏向女，在许多时候，藌不单是他们的领袖，更像是他们的⺟亲。

＊＊＊午休时，明吃完便当，呼唤泥，一个洞在明的右脚旁开启，泥伸长手，从⾁室里爬来，而半秒后，是藌从⾁室里来。明睁大双，藌向她。

明先大添他的⾆底，再把他的⾆尖到嘴里，她尽可把泠的⾆往嘴里塞，泠也顺着她的嘴动作，一一的吐⾆，几次张之后，明的脸颊都起来，即使如此，她也只能‮住‬他的一小段⾆而已。

笑声，用鼻轻搔明的下，表示自己很乐意被这样对待，最后是泠，明要他⾆伸长一，嘴也张得更开一些。泠看来很惊讶，犹豫约两秒后，他照她说的。

除问候之外，藌也是来观察明和露的情形。明主动拉起上⾐。藌把右耳在明的肚上。“我不觉得腰痛。”明说“也不觉得呼昅困难，更无恶心。”

藌有着⽝科动的外型，是最年长的手生，黑鼻有光泽，从到尾都长満密，细致的银灰⾊⽑发，她的型比工作⽝要来得大上许多。

无论何时，藌看来都是一脸严肃，即使她的嘴角偶而会勾起，明也很难确定她是不是真的到⾼兴。明不曾见过她摇尾的样，同样的，明也不曾看过她露凶狠的模样。

泠的⾆若全吐来，⾜以把她从到脚都给缠住。明还未真的被那样对待过，她想，以后有机会的。明努力昅泠的⾆，看来比亲丝或泥的时候都要来得大胆，激烈一些，声音也不小。教室里几乎只听得到“吱啾”“呣呜”的声音，怎么这么安静？

老师早已开始讲课，而他们还是帮她整理一下发和⾐服才回去，这一堂是国文课，和数理或英文比起来，明较容易集中精神。老师在复习考古题时叫到明。明试着用双手撑起⾝，而她的庇只勉強离开椅垫几公分，才尝试不到两秒，她就晓得这不行。

明慢慢坐回椅上，她右手摸着肚，左手举起课本，回答问题。老师也只是，没复诵刚才听到的回答。明不确定她的反应到底是针对本尊或幻象。明看不到幻象，不确定到底哪些分是要自己亲自来，哪些分又由幻象代劳。

藌，明能受到她的嘴和脸颊，为受到她的鼻息，明还特别调整一下右手臂的位置。藌⽑发的层次，嫰肌肤，和脑袋的温度，都让明觉得很舒服。藌说…声音听来像成年女，却有些低…“一切正常。或者该说，是好到不能再好了。”..

老师和同学都没有注意到她的不便，但成为注目焦，还是会让她张得冒汗。明放下课本，两手盖在肚上，慢慢吐气，在怀着露之前，她也是一张就摸肚，而那时是针对胃。尽露是造成她张的主因，但受到露的存在，也能让她觉得安心。