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汇,那个名唤优扇的男孩子直视着我,透过黑框眼镜的眼神火辣辣的,几乎要将我烤焦。
我不动声色的转移视线,开口道:“今天我们来上一节作文课,作文题目是幻想与现实。你们有两节课的时间思考,然后动笔,下课后将你们的作文交上来。”
布置完作业,坐在讲台上,仔细观察台下的学生冥思苦想的样子:有咬住笔杆,不时奋笔疾书的;有马上掏出作文书,不断翻看的;还有把一叠书往面前一放,低头睡觉的…
强烈的视线落在我的身上,我猛地看了过去,优扇正好整以待的托着腮,目不转睛,定定的看着我。我不甘示弱的看了过去,直勾勾的看着他,不闪躲不回避。交汇的视线在空气中撞击出一连串的火花。
这是一个学生应该对老师的态度吗?…我在心底嘀咕着,眼睛觉得有点累。现在的学生,都是这么叛逆吗?…坚持不下去了,在我正欲逃离的时刻,我看到优扇非常满意的微笑,年轻的面容好似一朵盛开的桃花,耀眼迷人。
突然被他的笑容吸引,我略略失神,这么灿烂的笑容,好熟悉,好似在哪里看到过?不过,优扇,真是一个好听的名字。让我联想到一个优雅宛如绸扇般的男子。
看看他的样子,那副黑框眼镜,遮住了太多的东西,让我好似雾里看花,总觉得看不清楚他,可是他却将我看的明明白白。真不公平。下次也找个眼镜来试试看好了。***
发了一会儿呆,待我回神,看到下面的学生都在奋笔疾书,沙沙的写字声在安静的教室里回响着。我例行公事的走下讲台,决定围绕着教室转一圈,刚准备迈开步子,眼角的余光看到优扇的手指对着我勾了勾。
去不是不去?手指又对着我勾了勾。我万般无奈却不得不上前两步,慢悠悠地磨蹭到他的面前“有什么事?”尽量拉开跟他的距离。
“老师,这是我的文章,请你过目。”他恭敬地说,双手递过来一本崭新的作文本。这才过了半个小时,他这么快就写好了?我在心里暗自嘀咕,伸手接过他的作业,翻开来,看了一眼他,目光不慌不忙地移到本子上。
只一眼,我就被紧紧地定住了…看到最后几句话,我的脑海里一片空白,好似处在一个空旷无人的境地,全身的关节都僵硬无比,整个人好像石化了一般,只有手指在不断的颤抖着。
眼前的白底黑字不断的在脑海中回转,洗手台,娇吟…早上的那段欢爱,被他发现了!是不是,大家都知道了?